Projekt

Projekt „Pasje Dziecięce”

 

Organizator: 

Szkoła Podstawowa nr 35

Nauczyciele:

Elżbieta Kowalczyk 

Małgorzata Matejaszczyk

Sylwia Kunze

Małgorzata Skwira

Miejscowość:

Gdańsk

Województwo:

pomorskie

Okres realizacji:

26.11.2010 – 27.05.2011- rok pilotażowy 

kontynuacja projektu w następnych latach

Zasięg:

Szkolny (w dążeniu ogólnopolski)

Cel projektu:

     Projekt „Pasje dziecięce” wpisuje się w założenia Ministerstwa Edukacji Narodowej, które to rok szkolny 2010/2011 uznało za Rok Odkrywania Talentów, a rok 2011/2012 rokiem Szkoły z Pasją. Uzasadniając, że zdolności, zainteresowania, możliwości poszczególnych uczniów są różne. Różnym dzieciom potrzebne są różne drogi edukacyjne. Misją szkoły jest pomoc wszystkim dzieciom w rozwoju ich talentów i umiejętności. Projekt współgra również z założeniami Gdańskiego Uniwersytetu Dziecięcego, działającego obecnie w ramach Polskiej Akademii Dzieci.

Głównym zadaniem projektu jest rozbudzanie pasji i zainteresowań dziecięcych, a w związku z tym zachęcanie do rozwoju umysłowego, pozyskiwania wiedzy, stawiania sobie pytań. Bardzo ważnym aspektem projektu staje się dzielenie zdobytą wiedzą, prezentowanie eksperymentów, a tym samym inspirowanie innych uczniów do osobistego rozwoju. Należy podkreślić, że nie oceniamy i nie krytykujemy przedstawionych pomysłów, tematów, czy też wątpliwości. Dopuszczamy także pomoc dorosłych w przygotowaniu wykładu, warsztatu, prezentacji.

Opis działań:
      Prezentowanie pasji i zainteresowań może przybierać formę wykładu z wykorzystaniem multimediów lub warsztatów eksperymentalnych.

Spotkania odbywają się raz w miesiącu (ostatni piątek miesiąca – 4. godzina lekcyjna) i trwają ok. 40 minut. Każde spotkanie to 1 lub 2 wykłady uczniów szkoły podstawowej. Słuchaczami są uczniowie szkoły podstawowej.

Przebieg działań:

• spotkanie organizatorów z prelegentem – uczniem poprzedzające prezentację pasji, omówienie treści, formy, celów wystąpienia
• wykład lub warsztaty
• dyskusja prelegenta ze słuchaczami, odpowiedzi na pytania
• ewaluacja – ponowne spotkanie organizatorów z uczniem, omówienie przebiegu spotkania

  Produkty projektu (rezultaty): 

• dyplom uznania dla ucznia – prelegenta
• broszurka zbiorcza, będąca kroniką projektu, wydana w czerwcu na zakończenie cyklu
• wystawa z opisem projektu na „Święto szkoły”
• comiesięczne spotkania n-li z młodymi wykładowcami w celu pomocy im w prezentacji, powstanie w szkole „Klubu Młodego Naukowca”
• link na stronie internetowej szkoły, przedstawiający postacie uczniów i ich pasje oraz zdjęcia ze spotkań
• strona internetowa
• logo projektu
• pozyskiwanie  sponsorów
• rozpowszechnianie projektu w polskich szkołach

  Kreatywność projektu: 

     Projekt zachęca uczniów do rozwoju osobistego, wskazując, że każdy z nich może odkryć w sobie nieznane pokłady uzdolnień, niekoniecznie związane z programem nauczania. Projekt przygotowuje również uczniów szkoły podstawowej do autoprezentacji na dalszych etapach edukacji, uczy pokonywania stresu, wskazuje jak właściwie wykorzystać multimedia.

Kierownik projektu:

mgr Elżbieta Kowalczyk